Собствен бизнес: курсове за дистанционно обучение

* Изчисленията използват средните данни за света

В момента в Руската федерация сферата на образованието постепенно се развива. Най-накрая държавата започна до известна степен да подкрепя предприемачите, които предоставят образователни услуги, и въпреки че не е необходимо да се говори за реална свобода на предприемачество, вече могат да се отбележат положителни тенденции. Успоредно с това се разработват нови технологии, според които се провежда обучение, а днес форматът на дистанционното обучение става все по-широко разпространен. Смята се, че това е неефективно, но статистиката предполага обратното и сега дори висшите учебни заведения често предлагат на своите студенти възможността да учат дистанционно с учител. Разбира се, не само висше образование може да се получи по този начин, много курсове на професионално и не само обучение ви позволяват да овладеете нови знания. В тази връзка можем да говорим за появата на сравнително нов, но вече признат вид предприемачество - курсове за дистанционно обучение. В случай на правилна организация на бизнеса, тази посока има много добри перспективи за своето развитие.

На пазара днес е лесно да се намерят образователни програми в много големи области. Това включва абсолютно никакви официални курсове, като например кулинарни или подобни дисциплини, и сериозни курсове, насочени към трансфер на знания за професионално образование. Всъщност можете да предлагате всичко, което искате, основното е, че има търсене за него.

Един начинаещ предприемач е принуден да се състезава с абсолютно всички играчи на пазара, тъй като е възможно да се проведе обучение под тази форма от всяка точка на света, обхващайки клиенти от различни страни. Разбира се, по-голямата част от работата се извършва вътрешно, но ако въз основа на резултатите от курсовете няма намерение да се издават официални дипломи или сертификати, тогава гражданите на други страни, особено на постсъветското пространство, също могат да ги преминат. Ако курсовете се преподават на английски, тогава възможностите се разширяват значително. Като цяло все още е сравнително просто да се намери ниша, но само в определени области на образованието вече има постоянно търсене, а в други области това търсене ще трябва да се формира. Един начинаещ предприемач трябва незабавно да определи списъка на услугите, да избере посоката на своята дейност, да оцени работата на конкурентите и след това е препоръчително да се заеме само с една или няколко области на образование. Най-трудното е да започнете работа в областта на висшето, допълнителното професионално образование и други подобни.

За да започнете, трябва да се регистрирате като стопански субект. Търговската дейност обаче е подходяща само ако компанията се занимава с професионално обучение, предучилищно образование, допълнително общообразователно образование и осъществява допълнителни професионални образователни програми. Тоест, не можете да отворите собствено училище, например, въз основа на търговско предприятие - само НПО. Но да се провежда тренировка във всяка дисциплина е напълно възможно. Най-добре е да изберете форма на дружество с ограничена отговорност. Индивидуалните предприемачи имат право да се занимават с търговска образователна дейност, само ако директно се занимават с нея, без да участват други учители. С други думи, можете да се оформите като ПР по закон само ако самият предприемач иска да стане учител. Трябва да се отбележи, че доскоро бизнесмените дори бяха лишени от тези възможности, всяка образователна дейност беше възможна само въз основа на организация с нестопанска цел.

Самата дейност попада в дефиницията на (OKPD 2) 85.31 Услуги за професионално обучение или едно от груповите кодировки (OKPD 2) 85 Образователни услуги. Като цяло държавата е определила точно списъка на лицензираните дейности и ако предприемачът се занимава с други образователни дейности, тогава няма да се налага да получава никакви лицензи. Този списък:

1. Изпълнение на основната общообразователна програма на предучилищното образование.

2. Изпълнение на основната общообразователна програма на основното общо образование.

3. Изпълнение на основната общообразователна програма на основното общо образование.

4. Изпълнение на основната общообразователна програма на средното общообразователно образование.

5. Изпълнение на основната професионална образователна програма на средното професионално образование - програмата за обучение на квалифицирани работници и служители.

6. Изпълнение на основната професионална образователна програма на средното професионално образование - програмата за обучение на специалисти от средно ниво.

7. Изпълнение на основната професионална образователна програма на висшето образование - бакалавърска програма.

8. Изпълнение на основната професионална образователна програма на висшето образование - специалности.

9. Изпълнението на основната професионална образователна програма на висшето образование - магистърската програма.

10. Изпълнението на основната професионална образователна програма на висшето образование - програмата за обучение на научно-педагогически персонал в следдипломно училище (допълнение).

11. Изпълнение на основната професионална образователна програма на висшето образование - резидентна програма.

12. Изпълнението на основната професионална образователна програма на висшето образование - програмата на асистент-стаж.

13. Изпълнение на основната програма за професионално обучение - програми за професионално обучение за професиите на работниците, длъжностите на служителите.

14. Изпълнение на основната програма за професионално обучение - програми за преквалификация на работници и служители.

15. Изпълнение на основната програма за професионално обучение - програми за повишаване на квалификацията на работниците и служителите.

16. Изпълнение на допълнителни общообразователни програми - допълнителни общи програми за развитие.

17. Изпълнение на допълнителни общообразователни програми - допълнителни предпрофесионални програми.

18. Изпълнение на допълнителни програми за продължаващо професионално обучение.

19. Изпълнение на допълнителни програми за професионална преквалификация.

Именно като се съсредоточите върху този списък, можете да определите следващите си стъпки. Ако вашата дейност не попада в определението на списък, можете незабавно да преминете към етапа на организиране на бизнес. Ако е в този списък, тогава трябва да получите лиценз. Като начало образователният съвет изготвя план за образователна програма, който трябва да бъде прехвърлен на Министерството на образованието. Планът трябва да отчита абсолютно всичко - от прякото посочване на научените знания до техническата страна на въпроса, тоест как ще се провежда обучението.

Отново, благодарение на приетата Резолюция от 28 октомври 2013 г. № 966, дистанционното образование вече получи правен статут, тъй като по-рано няма нито една формулировка, която да позволява отдалечена работа със студенти. Таксата за получаване на лиценз е 6 хиляди рубли, но в случай на несигурност можете да се свържете със специални компании, които участват в помощ при получаването на лицензи. Те ще помогнат за правилното съставяне и събиране на документи, но услугите им струват средно не по-малко от 50 хиляди рубли, а понякога могат да струват 2-3 пъти по-скъпо.

Когато лицензът бъде получен, можете да преминете към следващата стъпка. Има обаче такова нещо като акредитация, чрез която можете да издавате дипломи и държавни сертификати. Всъщност преминаването му е предимно за университети и училища, но ако предприемачът просто иска да отвори курсове, които са насочени изключително към обучение, а не към издаване на "корички", тогава той няма да се нуждае от акредитация. Всъщност студентите се нуждаят от акредитация, тъй като без нея предприемачът може, но не може едновременно да издава документи на държавен стандарт. Той всъщност не го интересува, но човек, завършил обучение, може да се нуждае от такъв документ. По принцип акредитацията е необходима само за университети, които предлагат дистанционно обучение, включително за училища, и те могат да го получат само при първото завършване на студенти. Тоест, първите групи студенти във всеки случай ще завършат независима институция.

Когато всички формалности са уредени, можете да започнете да организирате бизнеса си. В момента дистанционното обучение се провежда в повечето случаи въз основа на система за дистанционно обучение, която включва огромен брой фактори. На първо място, това е специален софтуер, който позволява на учениците да преговарят с учителя чрез Интернет (с други думи, да организират уебинари). Ще трябва да отделите много пари и да наемете цял персонал програмисти, защото не можете да преминете само със сайта и инсталирането на програмата Skype. Цената за внедряване на система за дистанционно обучение варира в зависимост от голям брой фактори, това включва не само подкрепа за преговори, но и поставяне на материали, осигуряване на достъп до тестване, съхраняване на бази данни, каталози и много други. Цената се влияе и от броя на студентите, колкото повече са те, толкова по-скъпи са, но и по-изгодни, когато се преобразуват в един човек.

Минималната цена за използване на системата за дистанционно обучение е около два милиона и половина рубли годишно, можете да намерите по-изгодни оферти, но тогава може да има проблеми с качеството на предлаганите услуги. Разбира се, не всяка компания може да си позволи да плати за такава система, някои решават да развият своя собствена, но в този случай ще е необходимо да се запази голям персонал от програмисти, които създават системата и след това да осигурят нейната подкрепа. В дългосрочен план това е много по-изгодно, защото впоследствие разработеният LMS може да бъде пуснат на пазара, което ще се превърне в източник на допълнителни приходи, а месечната поддръжка като цяло ще е по-евтина.

Ако нямате пари нито за вашите програмисти и за разработването на вашия SDO, нито за услуга в организация на трети страни, тогава можете да го направите малко по-лесно - просто работете през уебсайта си и през Skype. Но струва ли си да кажем тогава, че никой няма да заеме сериозно такъв офис и той ще остане на нивото на евтиното обучение?

Може да се наложи да се погрижите и за вашето представителство, особено за образователните институции, които издават сертификати, дипломи и други писма. Все пак клиентът трябва да може лично да посети офиса на компанията, в която учи, независимо от това, което го учат: висше икономическо училище или основите на шиене на агнета. Много компании дори комбинират дистанционното обучение със стандартното, провеждат лекции и семинари в представителствата си, но в същото време работят дистанционно с хора от други градове.

В зависимост от формата на работа и избраната стая може да бъде малък офис или цяла сграда с много блокове. Само не забравяйте, че в процеса на получаване на образователен лиценз е необходимо да прехвърляте информация за наличните капацитети и в същото време всичко това се взема предвид и пряко влияе върху възможността за получаване на лиценз. Например: ако студентите ще посетят офиса заради обучението, тогава трябва да им бъдат осигурени всички условия за комфортно забавление. Поради това често е най-лесно да се работи точно като офис, който, ако е в контакт с клиенти на живо, е само по административни и организационни въпроси.

Важен момент е подборът на вашия екип. Ако курсовете ще бъдат пълноценно обучение с издаване на сертификати, тогава трябва да намерите хора, които имат съответните знания и квалификации. Тоест, трябва да са професори или хора, които се занимават с пълноценна научна и педагогическа дейност. За курсове по по-прости дисциплини е достатъчно да намерите само майстори на занаята си, които са в състояние да споделят своя опит и знания с хората. Не трябва да забравяме, че форматът на обучение е донякъде нестандартен, така че дори и всеки специалист в неговата област няма да може да проведе процеса на обучение и да намери подход към всеки ученик дистанционно. Препоръчително е да намерите хора, които вече имат опит в подобна работа. Самият предприемач, ако сам е учител, може да заеме не само лидерска позиция, но и да участва в процеса на обучение. Той също ще изисква хора за административни длъжности. Всички бизнес процеси, които не са свързани с печалба от организация, могат да бъдат възложени на външни изпълнители.

За да намерите клиентите си, ще трябва да отделите много усилия, време и пари за провеждането на рекламна кампания. За да работите, във всеки случай ще трябва да създадете свой собствен уебсайт, така че има смисъл да поръчате не само неговото развитие, но и популяризирането му. За да направите това, ще трябва да отделите няколко десетки хиляди рубли (до стотици), но в крайна сметка сайтът ще бъде един от първите при търсене чрез търсачки, което ще повлияе положително на бизнеса. Освен това, информация за себе си трябва да бъде публикувана на всички тематични портали, в социалните мрежи, за да плащате за промоция там, активно търсете и работите с клиенти независимо, ако е необходимо, свържете се с компании, които търсят „топли клиенти“ (т. Нар. Оловен мениджмънт).

Не трябва да забравяме за правилното развитие на концепцията, днес клиентът има добър избор, така че трябва да бъде привлечен с нещо специално, нещо, което конкурентите нямат или са слабо развити. За висшето образование - това е прословутата акредитация, интересните специалности, добрият преподавателски персонал, допълнителни програми и бонуси; за прости курсове - това е увлекателен процес на обучение, нестандартни техники и методи в работата, възможност за практическо прилагане на придобитите знания в живота. За да предложите на хората нещо съвсем ново, първо трябва да проведете маркетингово проучване, за да знаете колко е подходящо предложението.

По принцип рисковете, свързани с иновативен продукт, са с порядък по-голям, но ако успеете, можете да заемете празна ниша и да бъдете първи на пазара, особено в първия момент на работа, да вземете всички възможни клиенти. Днес обучението може да се провежда в абсолютно всяка посока, от изучаване на фарси до курсове по изработка на занаяти от папие-маше. Можете да намерите своя потребител за всичко, основното е да му предадете възможността да се учи.

Такъв бизнес има достатъчно перспективи да се справи с него, но посоката на дистанционното обучение непрекъснато се развива и днес е необходимо да инвестирате много пари в предлагането на конкурентен продукт на потребителите. В тази връзка размерът на началния капитал обикновено е няколко милиона рубли, въпреки че малките курсове, когато учителят наистина общува с учениците чрез прости програми, могат да бъдат отворени за сравнително малко пари. Едва сега клиентът става все по-фин. Този тип предприемачество може да бъде и развитието на съществуващо, основаващо се на предоставянето на образователни услуги. При всичко това подобно нещо е доста интересно и вълнуващо за самия бизнесмен.

Матиас Лауданум

(в) www.clogicsecure.com - портал за бизнес планове и ръководства за малък бизнес

08.18.2019